2028 수능 통합사회·통합과학 예시문항 26개 뜯어보기… 현 고2가 지금 확인할 유형은?

2028학년도 대학수학능력시험(수능)부터 새로 도입되는 통합사회·통합과학이 실제로 어떤 문제로 출제될지 가늠할 수 있는 예시문항이 이미 공개돼 있다. 교육부와 한국교육과정평가원(평가원)은 2024년 9월 26일 통합사회 14개, 통합과학 12개, 총 26개의 예시문항을 발표했다. 지금 고등학교 2학년인 학생들이 2027년 11월 치르게 될 시험이어서, 미리 문항 성격을 확인해두는 것이 도움이 된다.

예시문항 26개, 무엇을 보여주나

교육부는 '2028학년도 대입제도 개편 방안'에서 통합사회·통합과학을 수능 출제 과목으로 도입해, 개별 과목에 한정된 평가에서 벗어나 사회·과학 전반을 다루고 논리적 사고 역량을 기르는 융합 평가로 개선하겠다고 밝힌 바 있다. 이에 따라 공개된 예시문항은 학생·교사의 이해를 돕기 위해 평이한 수준으로 개발됐으며, 과목 및 수능 출제의 특징을 잘 보여줄 수 있는 문항 중심으로 구성됐다. 다만 평가원은 이번 예시문항의 영역별 내용 요소나 구성 비율이 실제 수능 출제 비율과는 무관하다고 밝혀, 문항 수 배분을 그대로 실제 시험 예측에 적용하는 것은 주의해야 한다.

통합사회 유형 — 사상 비교부터 자료 해석까지

공개된 통합사회 14개 문항은 여러 영역의 소재를 통합적으로 활용하는 것이 특징이다. 예컨대 아리스토텔레스와 에피쿠로스의 행복관을 비교해 삶의 목적을 성찰하는 문항, 비무장지대(DMZ)를 소재로 인간과 자연의 관계에 대한 사상가들의 관점을 비교하는 문항, 두 지역의 기온·강수량 그래프를 통해 기후 특성과 주민 생활양식을 분석하는 문항, 근대 시민 혁명 이후 확립된 인권 개념의 역사적 확장을 파악하는 문항, 사회 복지 제도의 재분배 원칙을 공간 불평등 사례에 적용하는 문항 등이 포함됐다. 공통적으로 자료에 나타난 정보를 종합적으로 분석하고 구체적 사례에 적용할 수 있는지를 평가하는 방향이 뚜렷하다.

통합과학 유형 — 탐구 설계와 데이터 해석 중심

통합과학 12개 문항은 학교에서 배운 개념을 실제 탐구 상황에 적용하는 능력을 확인하는 데 초점을 맞췄다. 별의 흡수 스펙트럼 자료로 원소와 별의 진화 과정을 연결 짓는 문항, 디지털 도구로 수집한 자료를 해석해 탐구 결과를 도출하는 문항, 이산화탄소와 지구 온난화의 관계를 탐구 결과로 분석하는 문항, 효소의 기능을 검증하기 위한 탐구를 설계하는 문항, 빅데이터 사례를 표·그래프로 변환해 경향성을 파악하는 문항 등이 대표적이다. 단순 암기가 아니라 가설 설정→자료 수집→분석→결론 도출의 탐구 과정 전반을 이해하고 있는지를 묻는 것이 공통점이다.

현 고2가 지금 할 일

2025년 1월 확정된 시험 체제에 따르면 통합사회·통합과학은 각각 25문항, 40분간 치러지며, 배점은 기존 2점·3점 체제에서 1.5점·2점·2.5점으로 세분화된다. 기존 20문항·30분 체제보다 문항 수와 시험 시간이 늘어난 만큼, 자료를 빠르고 정확하게 읽어내는 훈련이 더 중요해졌다. 예시문항 원문은 평가원 홈페이지(kice.re.kr)와 대학수학능력시험 누리집(suneung.re.kr)에서 누구나 확인할 수 있다. 평소 교과 수업에서 자료를 스스로 해석하고 결론을 도출해보는 탐구 경험을 반복하는 것이, 통합사회·통합과학이 요구하는 융합적 사고력을 기르는 가장 현실적인 대비가 된다.

자주 묻는 질문 (FAQ)